kidologlogo

36-48 Ay Gelişim Özellikleri

                                                 36-48 AY ÇOCUKLARIN GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ

 

 

36-48 AY BİLİŞSEL GELİŞİM

  • Zıt kavramları ayırt eder.
  • 1’den 10’a kadar sayar.
  • Bire bir eşleme yapar.
  • Üç küple köprü yapar.
  • 1’den 10’a kadar içinde istenilen sayıdaki nesneyi gösterir.
  • 4 parçalı yapbozu tamamlar.
  • Renkleri tanır ve eşleştirir.
  • Resmini gördüğü nesneyi tanımlar.
  • Kendisine söylenen vücut bölümlerini gösterir.
  • Modele bakarak iki nesneden oluşan örüntüyü devam ettirir.

 

36-48 AY DİL GELİŞİMİ

  • 3-4 sözcüklü cümleler kurar.
  • Neden, nasıl, kim gibi sorular sorar.
  • Geçmiş zaman ifadelerini kullanır.
  • Konuşmalarında sıfat kullanır.
  • Art arda verilen üç yönergeyi yerine getirir.
  • Yaptığı günlük işlerle ilgili sorulara cevap verir.
  • İki olayı oluş sırasına göre anlatır.

 

36-48 AY SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

  • Grup oyunlarına katılır.
  • Sırasını bekler.
  • Duygularını ifade eder.
  • Başkalarının duygusal ifadelerini fark eder.
  • Yetişkin denetiminde kurallara uyar.
  • Basit sorumlulukları yerine getirir.
  • Kendisine ait nesneleri paylaşır.
  • Gerekli durumlarda izin ister.

 

36-48 AY KABA MOTOR GELİŞİM

  • Çift ayakla yerinde sıçrar.
  • Tek ayak üzerinde sıçrar.
  • Durduğu noktadan çift ayak öne doğru atlar.
  • Topu iki eliyle hedefe atar.
  • Topu yere vurup tutar.
  • Durduğu yerde ayakla sabit topa vurur.
  • Atılan topu bütün vücudu ile tutar.
  • Tek ayak üzerinde 4-5 saniye durur.
  • Denge tahtasında kısa mesafe yürür.

 

36-48 AY İNCE MOTOR GELİŞİM

  • Sıvıları kaptan kaba boşaltır.
  • Yumuşak malzemeleri kullanarak şekiller oluşturur.
  • Baskı yapıştırma işlerini yapar.
  • Daire şeklini çizer.
  • Sekiz kiple kule yapar.

 

36-48 AY ÖZBAKIM BECERİLERİ

  • Düğmesiz bağsız giysilerini yardımsız çıkarır.
  • Giysilerin ön ve arkalarını ayırt eder.
  • Dişlerini yardımla fırçalar.
  • Kendine ait eşyalarını toplar.

 

 

 

48-60 AY ÇOCUKLARIN GELİŞİMSEL ÖZELLİKLERİ

 

48-60 AY BİLİŞSEL GELİŞİM

  • İnsan resmini altı ögeyi içerek şekilde çizer.
  • 4-10 parçalı yapbozu tamamlar.
  • Nesneler ile rakamlar arasında ilişki kurar.
  • 1-5 nesneyi özelliklerine göre gruplandırır.
  • 1’den 20’ye kadar birer ritmik sayar.
  • Aynı sayıdaki nesne gruplarını eşleştirir.
  • Verilen iki yarımı birleştirerek bütün oluşturur.
  • Mekanda konum ile ilgili yönergeleri uygular.
  • Bir olayı oluş sırasına göre sıralar.
  • Birkaç nesnenin hangi malzemeden yapıldığını söyler.
  • Farklı dokudaki nesneleri ayırt eder.
  • Kısa bir süre önce gördüğü nesne/kişi/resimle ilgili sorulan sorulara cevap verir.
  • Resimdeki eksik parçaları örneğe bakarak tamamlar.
  • Gösterilen resimlerden öykü oluşturur.
  • Neden sonuç ilişkisi içeren sorulara cevap verir.
  • Nesneleri çeşitli özelliklerine göre karşılaştırır.
  • İki nesneden oluşan örüntü yapar.
  • Seslerdeki farklılıkları ayırt eder.

 

48-60 AY DİL GELİŞİMİ

  • Sesin kaynağının ne olduğunu söyler.
  • 4-5 sözcüklü cümleler kurar.
  • Konuşmalarında bağlaçlar kullanır.
  • Konuşmalarında olumsuz sözcük yapılarını kullanır.
  • Konuşmalarında edat kullanır.
  • Sözcüklerin anlamlarını sorar.
  • Nesnelerin işlevlerini sorar.
  • Nesnelerin işlevleri ile ilgili soruları yanıtlar.
  • Görüş alanı dışındaki nesnelerle ilgili yönergeleri yerine getirir.

48-60 AY SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM

  • Ad soyad ve yaşını söyler.
  • Duygularını jest ve mimiklerle ifade eder.
  • Başkalarının duygularına uygun tepkiler verir.
  • Yetişkin/akran liderliğine uyum sağlar.
  • Bir sorunu olduğunda yardım ister.
  • Başkalarına yardım etmeye isteklidir.
  • Başladığı işi sürdürme çabası gösterir.
  • Sosyal problemlerini çözme konusunda çaba gösterir.
  • Gerekli durumlarda bağımsız davranır.

 

48-60 AY KABA MOTOR GELİŞİM

  • Dairesel çizgide yürür.
  • Koşarken komutla yer değiştirir.
  • 30 cm yükseklikten atlar.
  • Engelin üzerinden çift ayakla atlar.
  • Durduğu yerden kollarından kuvvet alarak çift ayakla ileri doğru atlar.
  • Tek ayak üzerinde ritmik olarak 4-6 kere sıçrar.
  • Galop hareketi yapar.
  • Tek ayakla sekme hareketi yapar.
  • Topu yerde 3 kere sektirir.

 

48-60 AY İNCE MOTOR GELİŞİM

  • Küçük topu tek elle atar.
  • Atılan topu elleriyle tutar.
  • Küçük topu yerden yuvarlar.
  • Koşarak sabit topa ayakla vurur.
  • Raket/sopa ile sabit topa vurur.
  • Tek ayak üzerinde 7-8 saniye durur.
  • Denge tahtasında ayak değiştirerek yürür.
  • Basit dans adımlarını yapar.
  • Örneğe bakarak gösterilen modeli çizer.
  • Nesneleri ipe dizer.

 

48-60 AY ÖZBAKIM BECERİLERİ

  • Giysilerini yardımsız çıkarır, giyer.
  • Giysilerindeki bütün düğmeleri ilikler.
  • Giysilerini asar.
  • Ayakkabı bağcıklarını yardımla bağlar.
  • Sofra kurallarına uygun davranır.
  • Yemekle ilgili araç gereçleri uygun kullanır.
  • Ev işlerine yardımcı olur.

Kaynak: Zembat, R., Tunçeli, H.İ., Akşin Yavuz, E. 2019. Erken Çocuklukta Eğitim Programları ve Uygulamaları.  Anı Yayıncılık, Ankara.

                                                                   

 

Hazırlayan

Çocuk Gelişimci

Eda BİÇİCİ ERASLAN

230622

Kişi Okudu

Eda Biçici
KidologLogo

TR

Teknik Destek
(10:00-23:59)

+90(850) 840 11 39

App Store

Google Play

Spotify

karekod

' Bilinçli ebeveynler mutlu nesiller '

* Kidolog E-Bülten Üyeliği ile Bizden Haberdar Olun

© 2024 kidolog.com /Tüm hakları saklıdır.